দৰিদ্ৰতা শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত কেতিয়াও হেঙাৰ হ’ব নোৱাৰেঃ চালকৰ ছোৱালী হ’লগৈ ইছৰোৰ বিজ্ঞানী

"যিকোনো মূল্যত শিক্ষা প্ৰাপ্ত কৰক আৰু আপোনাৰ লক্ষ্য প্ৰাপ্ত কৰিবলৈ সকলো প্ৰচেষ্টা কৰক।" এইয়াই যেন প্ৰমাণ কৰিলে  ছানা আলীৰ সাফল্যই।  

ছানা ভাৰতীয় মহাকাশ গৱেষণা সংস্থা চমুকৈ ইছৰোৰ বিজ্ঞানী হ'বলৈ সাজু হৈছে। কিন্তু পৃথিৱীৰ অন্যতম সন্মানীয় মহাকাশ সংস্থাত সেৱা আগবঢ়োৱাটো তাইৰ বাবে সহজ যাত্ৰা নাছিল। 

আৰ্থিক সীমাবদ্ধতাই ছানাৰ সপোন সীমিত কৰা নাছিল। ছানা মধ্য প্ৰদেশৰ এখন সৰু চহৰ বিদিশাৰ এটা নিম্ন-মধ্যবিত্ত পৰিয়ালৰ। তাইৰ দেউতাকে বাছ চালক হিচাপে কাম কৰে। সেয়েহে, শিক্ষা, বিশেষকৈ অভিযান্ত্ৰিক, ছানাৰ পৰিয়ালৰ এক প্ৰত্যাহ্বান আছিল। অৱশ্যে, তেওঁলোকৰ কন্যা দোষী হোৱা দেখি ছানাৰ পিতৃ-মাতৃয়ে তাইৰ সপোনক বাস্তৱায়িত কৰিবলৈ কোনো ধৰণৰ চেষ্টা এৰি দিয়া নাছিল। 

তাইৰ দেউতাকে অতিৰিক্ত কঠোৰ পৰিশ্ৰম কৰিছিল। মুঠৰ ওপৰত আলি পৰিয়ালে সন্মুখীন হোৱা একমাত্ৰ প্ৰত্যাহ্বান নাছিল অৰ্থনৈতিক সীমাবদ্ধতা। কিন্তু ছানাৰ আত্মীয়সকলে তাইৰ শিক্ষাৰ তীব্ৰ বিৰোধিতা কৰিছিল আৰু তাইৰ মাক দেউতাকক তাইক বিয়া কৰাবলৈ হেঁচা দিছিল। সামাজিক চাপৰ সন্মুখীন নোহোৱাকৈ আৰু তেওঁলোকৰ জীয়েকৰ সামৰ্থ্যৰ ওপৰত সম্পূৰ্ণ বিশ্বাস ৰাখি, ছানাৰ পিতৃ-মাতৃয়ে তাইক শিক্ষা অব্যাহত ৰাখিবলৈ কন্যাক উৎসাহ দিছিল । ছানাই B.Tech সম্পূৰ্ণ কৰিছিল আৰু বিদিশাৰ সম্ৰাট অশোক কাৰিকৰী প্ৰতিষ্ঠানৰ পৰা M.Tech কৰিছিল। 

ছানাৰ এই সফলতাৰ পিছত ছানাৰ দেউতাকে কয় যে,

"মই মোৰ ছোৱালীক শিক্ষিত কৰিবলৈ কঠোৰ পৰিশ্ৰম কৰিছিলো। সকলো অৰ্থনৈতিক সীমাবদ্ধতা স্বত্বেও আমি তাইৰ শিক্ষা অব্যাহত ৰাখিছিলো। মই মোৰ ছোৱালীক কৈছিলো যে তাই যিকোনো মূল্যত পঢ়িব লাগিব আৰু তাইৰ লক্ষ্য প্ৰাপ্ত কৰিব লাগিব। মোৰ ছোৱালীয়েও  পঢ়াশুনা মনোনিবেশ কৰিছিল আৰু সকলো প্ৰচেষ্টা অব্যাহত ৰাখি আজিৰ এই পৰ্যায়ত উপনীত হৈছে। আমি তাইক লৈ বহুত সুখী। 

ছানাৰ কঠোৰ পৰিশ্ৰমক প্ৰশংসা কৰি আৰু  'বিদিশাৰ কন্যা' বুলি অভিহিত কৰি মধ্যপ্ৰদেশৰ মুখ্যমন্ত্ৰী শিৱৰাজ সিং চৌহানে কয় যে কঠিন পৰিস্থিতিৰ পিছতো সফলতা অৰ্জন কৰিবলৈ সক্ষম হোৱা ছোৱালীসকলৰ প্ৰকৃত সম্ভাৱনাৰ প্ৰতীক ছানা। কেন্দ্ৰীয় মন্ত্ৰী জ্যোতিৰাদিত্য সিন্ধিয়াইও ছানাক তেওঁৰ কৃতিত্বৰ বাবে প্ৰশংসা কৰে।